圖解日文的原理:用日本人的思維學好日文(1書 + 1MP3)買到賺到
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博客來語言學習-日本語分類新書上市
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內容簡介
本書特色
學了幾年日文後,日文能力卡關,無法進步?
想和日本人聊天,不是說不出口,就是對方聽不懂?
每天苦讀單字文法,但日文能力卻毫無進步?
如果你有這些問題,
不是你不夠認真,
而是因為你學日文的方法是錯的!
不是老師不夠厲害,
而是因為日本人想的和你不一樣!
中文、日文大不同,
只有瞭解「日本人是怎麼想的」,
才能跳脫框架、不受侷限
不僅學會「日本人怎麼說」,更懂得日本人為什麼這麼說!
瞭解「日文的原理」,才能「真正」學好日文!
只要30天,馬上掌握日文的6個原理!
「詞彙的原理、名詞的原理、形容詞的原理、動詞的原理、時間的原理、語感的原理」。培養用日文思考的大腦就能夠學好日文
之前學的80%都是錯的
針對台灣人常犯的日文錯誤分單元說明,每篇單元皆有「自我檢測→中日文的不同→鞏固練習」,透過例句與綜合說明,搭配生動插圖加強記憶,逐步改正對日文的錯誤認知。
學日文是一個領悟的過程
中文和日文是兩種截然不同的語言,用台灣人的思維學日文會容易陷入既有的窠臼,只有透過相互比較學習,才能夠打破框架,只要換成日本人的思考方式,就能學好日文。
反覆聽、大聲說
邀請專業日籍錄音員錄製全書例句,有助於學習日本人講話的腔調,無論是躺著還是坐著,無論是走路還是坐車,無論你的日文是怎樣的程度,都能夠隨時練習,成為日語口說達人!
日本人想的和你不一樣,
換顆日本人的腦袋,用「日本人的思維」學好日文!!
【使用說明】
建議每個單元皆按照【STEP 1 自我檢測→STEP 2 中文日文大不同→STEP 3 反覆練習】的順序閱讀。
建議閱讀方式
第一遍 一天一單元,搭配書籍與MP3,按部就班學習 完成天數30天
第二遍 一天三單元,搭配練習題與MP3,針對重點反覆加強 完成天數10天
第三遍 一天十單元,反覆聆聽MP3,加強日語聽說力 完成天數3天
★ 可搭配使用書中所附的學習進度表 ★
1 循序漸進的學習
全書分成六個原理:詞彙、名詞、形容詞、動詞、時間、語感,共30個單元,針對台灣人最容易搞混、最無法理解的日文原理進行講解。
2 課前檢測能力
每個單元的一開始有一至三題的題目,先測驗看看自己對於該單元要學習的主題理解多少,並從中發現自己的學習弱點,以便後續自我加強。
3 中文日文比一比
針對中日文的不同進行解說,透過中文和日文的互相比較,打破舊有的學習窠臼,推倒阻礙學習的圍牆,讓每一位學習者都能夠換一顆日本人的腦袋。而每個原理都搭配圖解,利用圖像使記憶更深刻。
4 四個例句反覆講解
學一次還不夠,同樣的原理再利用四個不同的例句反覆講解,透過生活例句、可愛插圖、簡單說明,加深學習者的記憶,強化學習成效。
5 練習題檢測學習成果
單元最後有看圖練習以及填空練習,剛學完便馬上練習,發現有不會的地方才能夠馬上加強。全書最後還有三十二題的總複習,充分檢測學習成果。
6 貼心急救小提示
明明就記得,但怎麼樣就是想不起來。針對特別的題目,練習題下方的「貼心小提示」,幫助學習者更容易抓道題目關鍵,順利作答。
7 最日本人的答案
為了避免學習者偷看,本書將所有練習題的答案移至書籍最後,要注意的是有時候一個題目有多種說法,在此僅提供日本人最常說的用法。
8 要學發音就要跟日本人學
全書例句皆由專業日籍錄音員精心錄製成MP3,想學好日文發音,跟日本人學就對了。
★ 本書附贈CD片內容音檔為MP3格式 ★
作者簡介
王苡晴
從小生活在日本,10歲返台念書直至高中畢業,後赴日本就讀國立熊本大學。
目前居住在台灣,從事日文相關工作,參與過多部日本節目和影片的製作與翻譯。
擔任日語家教多年,具有豐富的教學經驗,除了協助學生準備日文檢定考試之外,更擅長融合自身在工作上接觸的事物以及在日本居住的經驗,跳脫傳統的刻板教學方式,以活潑有趣的方式帶著學生一起「玩日文」。
審訂者簡介
井上清美
大學時看了日劇《魔女的條件》之後,從此愛上日本文化,利用課餘時間自學日文,取得日檢2級證書。大學畢業之後,前往日本攻讀日本文學碩士。
赴日唸書期間,曾擔任私人日語家教及補習班授課老師,以創新、活潑的教學方式獲得學生們的喜愛,也因此結識現任老公,目前定居於日本,開設私人補習班,從事教學工作已近10年。
認為語言就是要用生動活潑的方式學習,制式化的教學只會抹煞對語言的熱情,因此致力於發展既有趣又實用的教材,希望用不同的學習元素幫助讀者學好日文。
著有《從早到晚要用到的日文》、《跟著日本導遊用3,000句日本語遊日本》、《不會日文也能出走日本-直覺式日語說話術》、《我的第一本日文行事曆》(懶鬼子英日語)。
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