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點圖即可看詳細介紹內容簡介 本字典分上、下兩冊,所收錄字依214個部首編排,並以地支分集,每集又分上、中、下,共收錄四萬九千餘字。每字之正音列出音韻各書的讀法,部分並以同音字標明讀音,再解釋本義及他義、他音。每頁版面上方列出部分字的篆書寫法,提供讀者參考。書前附凡例、等韻、總目、檢字、辨似等,方便讀者了解查法、讀法、體例等;書後附補遺及備考各一卷,收錄增補字及有音無義字或音義全無字,仍依部首及地支分集編排,並附考證,內容豐富。本字典除正音部分引用音韻各書外,解釋部分並博引各古籍、嚴謹考證,是讀者研究文字、聲韻、訓詁學的最佳工具書。
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點圖即可看詳細介紹內容簡介 本書是清代俞樾根據校書經驗歸納而成。書中將古籍裡常引起理解歧異之處,如:衍文、偽體、倒置、脫落、誤改、誤解、誤增、誤刪,以及簡策錯亂、篇章顛倒等多種現象,舉例說明,以還其本來面目,故為接觸古籍者的入門之書。 本書以《古書疑義舉例》為首,將相關著作《古書疑義舉例校錄》、《古書疑義舉例補》、《古書疑義舉例補附》、《古書疑義舉例續補》、《古書疑義舉例再續補》、《古書句讀釋例》等七種合編成冊,是研究前清樸學成就之總結。
作者介紹 俞樾(西元1821~1907),字蔭甫,號曲園,浙江德清人,清代樸學大師。道光年進士,任翰林院編修、河南學政,後罷官僑居蘇州。學宗王念孫父子,致力於正句讀、審字義,通古文假借。一八六五年後,主講於蘇州紫陽書院、上海求志書院等。一八六八年起,主講杭州詁經精舍達三十一年之久。精究經、子、小學,章太炎、崔適、吳昌碩等近代著名學者,都出自俞樾的門下。曾總辦浙江書局,精刻子書二十二種,世稱善本。 生平著述甚多,主要有《古書疑義舉例》 、《群經平議》 、《諸子平議》等。善詩詞,重視小說戲曲,作有傳奇《驪山傳》 ,《梓潼傳》二種,雜劇《老圓》一種。所作筆記,搜羅甚富,其中包含不少學術史、文學史上極富價值的資料。撰著總稱《春在堂全集》,共二百五十卷。
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點圖即可看詳細介紹內容簡介海外僑校指定選用之K-12華語教材■全套共分12冊,每冊均有課本、教學指引與習作本A.B 本教材是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫。
為滿足語言在日常生活的應用需求,注重生活化與實用性。每課課文充滿著文學、文化的趣味性與人文關懷。本書採用「國語注音符號」,為提供學生有更多元化的方式認讀,附錄中對每課生字、新詞均附通用拼音、漢語拼音及英文解釋。
■第十一冊教學指引內容簡介 本指引提供下列資料:課文及出處、與課文內容相關之材料、與課文內容可相互引發或比較之參考資料、輔導學生做簡單問題之討論。討論問題如:空城計是一種心理戰、當地中國城的文化特色、當地風俗民情等等。
本書特色一、本指引依據華語課本分冊編輯,共十二冊,供教師教學參考之用。二、本指引體例分為兩部份: 〈一〉單元導讀:在教學指引增列單元導讀,以感性的筆調,引導進入大單元的核心。
〈二〉各課教學指引包括:
1.聆聽與說話:以趣味的遊戲帶動孩子學習語文的興趣;再以課文情境圖讓兒童練習說話,最後過渡到概覽課文。
2.閱讀與識字:讓學生提出詞語,進行詞義,字形的教學。
3.閱讀與寫作:藉由課文的深究,對話的練習,形式的深究,讓學生明白句子的結構,文章的結構。
4.教學資料庫:提供習作解答參考,及相關的語文補充資料,供教師參酌使用。
三、本書提供的教學流程與方法,只作示例參考;教師可掌握教材內容及意旨,並根據當地學生年齡、程度、學生學習時間做調整。...繼續閱讀emulate 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣(2)
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