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在網路上爬文好久 終於找到[每日聽力日本語:50日課程─初級I(書+3CD)]的詳細介紹
點圖即可看詳細介紹內容簡介 國人在學習日語上的最大障礙之一,就是聽力。(日本)凡人社有鑑於此,在完成了中級篇之後,便積極投入初級篇的編輯工作,在作者群老師們的努力下,於數年前完成初稿,並在日本東海大學留學生教育中心的別科日本語研修課程裡實際使用,針對缺點再三修正完成。配合1992年出版的『每日聽力日本語50日課程中級篇』,構成了從初級到中級的完整聽力訓練教材。 本系列教材分為『初級Ⅰ』『初級Ⅱ』『中級Ⅰ』『中級Ⅱ』等4冊,每冊都由25課編成,在學習上可以搭配讀本教材使用,以達到最佳的效果。本書特色
完全以初級對應的方式編成,可搭配任何初級讀本使用。加強初級聽力最重要的基礎文法、句子結構和活用產生的聲變化等練習。簡單卻完整的會話文章,奠定初級基礎。語調不同產生意思差異等日語特徵的加強練習。大量使用插圖式的練習,結合聽力和視覺,加強理解能力。本系列教材的編輯重心
訓練正確分辨日語音聲的「耳力」,理解日語的特徵,並將之使用於聽力的能力。在加強文法、基本句型的知識之外,培養將所學運用在聽力上的理解能力。藉著理解詞彙的場面、背景練習,培養足夠在日常生活中運用的綜合性聽解能力。提昇在文脈中推測、類推,邊看地圖邊聽,邊聽邊想像場面等等的聽解行動中的運用能力。中級篇每課的構成「基本練習」
以基本句型和文法事項為重點,著重複習和加強的練習。內容對促音、長音、撥音等容易聽錯的部分做重點式加強,培養正確掌握音聲表現的能力。「會話�聞�����」
以日本的生活為主題編成的會話,是聽較長的會話以掌握其大意的練習。除了句子單位的理解外,更可以延伸聽力層面的日語記憶力,理解其背景的常識和知識。「書�����」
聽力和書寫能否一,也是正確理解的重要部分。本單元放在每課最後,以書寫體的較短文章,將該課的重點文法項目,做文字上的確認。
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網友評鑑5顆星這麼棒的好書 一定要介紹給大家
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點圖即可看詳細介紹內容簡介 筆者於各大學院校執教日語有年,深覺文理工商各院學生近年熱衷習日語者眾;然其會話能力一直未見增進,每念及此則深以為憾。此現象若不改善,則我國日後將無以輕易造就優秀的中日交流人才。 背熟一千左右的基本用語乃是不出國而可學好口頭日語的不二法門。未經此階段,則口頭日語必難登佳境。筆者自民國七十年起在教育電台陸續播教日語講座、日語精華、空中日語會話講座等。本書的編纂乃是基於以上的認識及經驗,網羅筆者親自體驗的精華日語一千多句。讀者背熟後可以活用,是進入日語會話世界不可或缺的工具;每課後面尚附加詳細的註釋,可供參考。編輯力求淺顯,只要肯學必有收穫,本書可以自修,也可以拿來增加日語生活常識。
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點圖即可看詳細介紹內容簡介 在今日以美蘇兩極為首,中國大陸、歐洲共同市場、日本等皆處於瞬息萬變的世界均衡力量關係多極化之中,中華民國台灣與日本之經濟關係已面臨國際分工時代。 基於此種現代社會變化與需要,目前台灣社會上熱心學習日語之人士遂告劇增。對於身為日本人的筆者而言,乃是莫大之喜悅。 但是,有一值得憂慮的是,當學生們學完初級日語課程之後,接著面臨學習動詞變化階段時,教授日語諸先生依然以老式方法教授者不乏其人。如此,反易招致動詞變化之益形煩雜,豈不徒使學習日語之外國人士倍感困難。 本書乃是將這種複雜的動詞變化加以簡單化,短時間內即可融會貫通,故敢推介於諸位。
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博客來網路書店也有推薦[標準日本語初級1(書+2卡帶)]喔!
點圖即可看詳細介紹內容簡介 「標準日本語」系列,是供中國人自學日語使用的一套備有錄影帶、錄音帶的教材,全套由初級1、2和中級1、2共四冊組成。現首先發行初級1、2讀本、錄影帶、錄音帶,中級1、2也將於年內出版。 本套教材聘請知名的日本語學、漢學及日本教育界的學者執筆編寫,力求質量上乘、內容完備,並從中國人學習日語的角度出發,既注重打好基礎,也不忽視實用性,力求讓讀者有系統而不困難地學到標準、純正和自然優美的現代日語。 「標準日本語」視聽教材製作係由(日本)光村圖書出版株式會社及(日本)國際教育情報中心,根據教材內容,在日本實況拍攝,錄影、錄音過程製作嚴謹,目前是國內唯一適合各學習階層的「視」錄影帶,「聽」錄音帶最佳日語學習組合教材。
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