華語文數位教學


華語文數位教學網路狂銷


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博客來語言學習-中文/方言分類超值好書

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優惠價:95399元本商品單次購買10本9折378
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內容簡介
本書特色
  雖然許多人意識到華語文與數位教學結合是必然的趨勢,但綜觀海內外華語師資培訓課程,卻鮮少系統性的介紹華語文數位教學相關知識。
  「將數位科技導入教學中,究竟可以帶來哪些效益呢?」
  「若要在教學中導入多媒體,是否有既定模式可循?是否有現成工具可用?」
  本書就是回答這些問題,並從理論與實務二方面雙軌並進地介紹如何進行華語文數位教學。閱讀本書,能使讀者快速認識華語文數位教學的本質、效益及其發展性;也能幫助教師備課更加順利、教學更有彈性。
作者簡介
林金錫
  學歷:
  國立台灣師範大學國文學系學士
  國立台灣師範大學華語文教學研究所碩士
  美國加州大學爾灣分校教育研究所博士生
  經歷:
  台大國際華語研習所講師
  國立台灣師範大學國語教學中心技術師
  僑委會全球華文網營運顧問、種子師資班講師、海外巡迴講座
連育仁
  學歷:
  國立台灣師範大學國文學系學士
  國立台灣師範大學工業科技教育研究所碩士
  國立台灣師範大學資訊教育研究所博士生
  經歷:
  國立台灣師範大學國語教學中心技術師
  教育部華語文教學人員數位能力培訓課程發展委員、講師
  僑委會全球華文網營運顧問、種子師資班講師、海外巡迴講座
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孔子教拼音:語文通論


孔子教拼音:語文通論秒殺搶購


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定價:250
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內容簡介
  孔子是二千多年前的儒家代表人物。《漢語拼音方案》是上世紀五十年代在中國大陸出現的語言文字改革方案,孔子教拼音,此說何來?豈非山寨版「關公戰秦瓊」?
  且聽這位一百零五歲人瑞,人稱「拼音之父」的周有光先生如是說:五十多年前,《漢語拼音方案》正式公佈,而今已普及於世,七億台手機發短訊,大都用的是拼音。中國在世界各國開設有百所以上的「孔子學院」,以「拼音」教中文。於是,人們戲說:「孔子周遊列國宣教拼音」。
  周有光集經濟學家、語言學家與文化研究家於一身。雖享高壽,但思路敏捷,關注社會與世界的發展,常發人所未見之新見。此書是周老對語言、文字的新論見,其行文深入淺出,通古今文字之變,成一家文化之言。
作者簡介
周有光
  1906年生於江蘇常州。1923-1927,就學上海聖約翰大學和光華大學。1928-1949,任教光華大學、江蘇教育學院和浙江教育學院;任職新華銀行,由銀行派駐美國紐約。1949年回國,擔任復旦大學經濟研究所和上海財經學院教授。1955年參加全國文字改革會議,會後擔任中國文字改革委員會和國家語言文字二作委員會研究員和委員。參加制訂《漢語拼音方案》、《漢語拼音正詞法基本規則》、《聾人手指字母方案》。代表中國出席國際標準化組織,該組織經國際投票認定漢語拼音為拼寫漢語的國際標準確(ISO7098)。擔任翻譯《不列顛百科全書》的中美聯合編審委員會中方三人之人。提倡現代漢字學和比較文字學。出版有《漢字改革概論》、《世界文字發展史》,《比較文字學初探》等語文專著二十餘種,發表論文三百多篇。1989年離休。
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這個字,原來有這樣的身世!:重返漢字的演化現場,細數每個漢字的身世履歷


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內容簡介
  不只讓你多認識幾個字,
  還讓你知道這麼多漢字有趣的身世!
  哪些字光看長相就知道它要說什麼?
  哪些字找到了另一半,從此過著完全不一樣的人生?
  哪些字被挪借他用,還從此一借不還?
  哪些字被誤用、錯用了一兩千年?
  哪些字命運多舛,最後誰也不認識它最先的意思?
  還有哪些字階級森嚴?那些字有滿肚子學問?……
  本書是我挑選出「最中國的100個漢字」……
  比如「禮」字,哪種文化有中華文化如此重「禮」的文化心理?
  比如「尸」字,哪種文化有中華文化這樣的祭祀形式?
  比如「爵」字,哪種文化有如此精細的關於飲酒等級的劃分?
  《這個詞,原來是這個意思!》暢銷書作者  許暉
  再次帶領我們
  ──賞漢字、識漢字

  .「丫鬟」最早被寫作「鴉鬟」,其實是一種髮型。
  .「丫頭」在唐代是對青春少女的美稱,直到宋代才把「丫頭」、「丫鬟」當作婢女的代稱。

  .「尤物」在古代是指害人妖女,君子避之唯恐不及!
  .要避免被「尤物」所害,惟有崇高的德行才能夠鎮得住。
  .「尤」其實就是「疣」,就是肉瘤。

  .在古代,左、右有尊卑之分,右為尊,左為卑。
  .古代帝王朝南而坐,因此地理上便以東為「左」,以西為「右」,跟現在地圖完全相反。

  .象形字的「母」,就是跪著的人形,兩手交叉,胸前兩個乳房。
  .把生日叫作「母難日」,早在元朝就有了。
  .古人認為拇指是五個指頭的本源,所以名稱上才會帶「母」字。

  .成語「尸位素餐」中的「尸位」,最早的意思是指代表先祖受祭的孝孫,在祭祀時僅僅是先祖的替身,是先祖靈魂的附體,自己什麼事也不用做,只需要坐在神位上即可。

  .在古人的想像中,「鬼」就是一個人頂著一顆怪異的大腦袋。
  .「鬼」的小篆字形上,多加了一個「□」,更讓鬼添加了陰私的恐怖印象。

  .爵既是祭祀和宴飲時的禮器,於是引申出爵位的意思。
  .把爵製成雀的形狀,是對飲酒之人的一種勸誡。古人形容雀的鳴叫聲像「節節足足」,所以喝酒要節制,要知足。

  .古代有五種禮制:吉禮、凶禮、賓禮、軍禮、嘉禮。最重要的莫過於祭祀之禮,即吉禮。
  .中國號稱禮儀之邦,各種不同形式的「禮」因此也滲透進了日常生活的各個方面。

  .在漢代以前,「鮮」寫作「□」,意思是指用新鮮沒有變質的魚作菜肴。
  .而「鮮」字並不是說羊和魚煮成一鍋即為「鮮」,而是用羊這個字表示味美。
什麼人需要閱讀本書?
  對漢字有著濃厚興趣,卻找不到一本平易近人的入門款的人。
  想了解漢字的演變過程,搞清楚這個字為什麼要這樣寫的人。
  想知道天天在使用的漢字背後的故事,明白古人造字的邏輯與想法的人。
  想「知其然更知其所然」,讓你的國學力高人一等的人。
作者簡介
許暉
  1969年生,自由作家,現居雲南大理。
  主編:《“六十年代”氣質》,《中國歷史的後門》。
  合著:《趣讀史記》系列,《新說文解詞》,《中華語典1》。
  個人著作:《身體的媚術:中國歷史上的身體政治學》、《亂世的標本:中國歷史上的亂世人格症》、《亂世之鞭:中國歷史上最有爭議的30個人》、《中國人最易誤解的日常俗語》、《這個詞,原來是這個意思》(第一、第二輯)。
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字音字形訓練日記新編(下)


好書推薦-字音字形訓練日記新編(下)


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內容簡介
  蔡有秩老師是國內字音字形競賽的第一把交椅,蔡老師所編著的<<字音字形訓練日記>>更是校園中歷久不衰,人手一本的暢銷書。
  這本<<字音字形訓練日記新編>>集結蔡老師六年來巡迴校園,參加字音字形競賽的心得,更豐富、更完整,是<<是字音字形訓練日記>>的加強版。
  像寫日記一樣一天四十八題,只要持之以恆,必能累積實力,日後參加字音字形競賽、基本學力測驗,都可攻無不克、戰無不勝。
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全新版華語 Easy Chinese 第一冊習作B本(加註簡體字版)


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內容簡介
本系列經僑委會審定通過,海外僑校指定選用之K-12華語教材。
本書有「正體字版」與「加註簡體字版」兩種版本,配合不同學習需求。
【加註簡體字版】共分6冊,每冊均有課本與習作A/B兩本。

  每課課文生字、詞語習寫,看圖寫出數字、組合或動動腦寫出新字來、文字疊羅漢、寫一個句子、寫出相反詞語、填一填哪個字錯了等語文練習活動。
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□□□大丈夫!中國語:日常生活□使□□中國語—教□方的手引□


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內容簡介
  本書為教育部及台中技術學院的補助所完成的教材「□□□大丈夫!中國語」一書的教師手冊。為提高華語教師教學的效能,本書詳細介紹各課教學要點、各單元教學重點、課前準備活動、教學步驟,並設計多樣化的課堂活動,可供教學參考。教師可依學生接受度及課堂活動需要,斟酌教授「□□□大丈夫!中國語」裡的補充生詞,以利教學運用。同時本書附有「□□□□練習帳」各課練習解答。期許本書的教學參考對教師教授「□□□大丈夫!中國語」時,有所助益。
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好句在天涯:我怎樣寫散文


超值推薦-好句在天涯:我怎樣寫散文


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定價:120元本商品單次購買10本95折114
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內容簡介
  本書是作者文心的自我剖解,坦誠敘述個人特色極為殊異的寫作之路,與一般作家不同。娓娓道出志於文學六十年來,十年一變,奇趣橫生。凡寫作的精妙境界,有幽光就指明幽光,有金針就度人金針,既開示初學,亦引導風尚,如何在提筆時,將廣大的涉世經驗,賦以歷史感的深度與哲理性的高度,又如何不斷超越自己的過去,得以領會天下不盡的新知,享用生活無窮的美趣。
作者簡介
黃永武
  曾任中興大學及成功大學文學院院長,高雄師大國文研究所所長等職,並兩度榮獲國家文藝獎,退休後旅居加拿大。著有《中國詩學》、《愛廬小品》、《生活美學》、《黃永武隨筆》等書。其散文善於容蓄眾多「文外學術」,形成其優雅淵博的特殊文章風格。
  各名家評其散文見諸學術論文者,如 :
  黃永武的現代散文有著極為特殊的學者風格,在傳統認知框架與新鮮體驗的交會之下,悠遊於異國山水與浩瀚知識中,沉澱出更為深層的人生智慧。 --師大 陳室如教授
  黃永武真正成為始於學問卻不囿於學問,展現自我風格的臺灣當代散文名家之一。 --逢甲 張瑞芬教授
  黃永武是知名學者,享譽臺灣文壇者,厥以散文成就最著,創造出迥異創作型作家的典範。 --中興 林淑貞教授
  黃永武將學者「考據」的工夫,運用在散文中,形成他的特色,在現代散文作家中,可謂絕無僅有。 --成大 王偉勇教授
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50k學生辭典(P)


50k學生辭典(P)破盤出清


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內容簡介
  本辭典收錄約六千餘字,依教育部頒布、審訂的標準字體、標準國字筆順與一字多音審訂表編輯;各字注音完備,附完整筆順,多數字標示字形演變,多數語詞附例句。字體大,閱讀舒適,並有生動的插圖;附三種檢索方式及實用的附錄,內容新且豐富實用,是讀者不可或缺的工具書。
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這個詞,原來是這個意思:第二輯


這個詞,原來是這個意思:第二輯如何購買?


網友評鑑4顆星
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定價:299
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內容簡介
《這個詞,原來是這個意思》第一輯甫推出就緊急再刷多次,暢銷破萬!
連續二十週高踞書店暢銷排行榜。
──現在,萬眾期盼之 第二輯來了!

  什麼?我們每天都在用的這些詞,原來是這個意思!
  「招搖」原來是一顆星星
  「招搖」是北斗七星的第七星,又叫搖光、瑤光或招遙。
  《禮記》規定,軍隊出征時的儀仗,要有象徵東、西、南、北的四面旗幟按照前、後、左、右的次序豎立起來,居中的則為最重要的「招搖」旗,因此「招搖」被附會為破軍星,又引申出張揚的意思。
  「天作孽」原來是月食
  傳說月亮上有隻蟾蜍(蝦蟆),喜歡吃吳剛砍伐的那棵桂樹,因此古人用「蝦蟆抱桂」稱月食。
  唐代詩人盧仝有一首名為〈月蝕詩〉的奇詩,其中寫道:「傳聞古老說,蝕月蝦蟆精。」又寫道:「嗚呼,人養虎,被虎齧。天媚蟆,被蟆瞎。乃知恩非類,一一自作孽。」就像人養虎一樣,上天諂媚的是蝦蟆;又如同人養虎被虎吃掉一樣,上天諂媚蝦蟆,最終也被蝦蟆吃瞎了眼。
  「鴛鴦」原來是指兄弟
  古人很早就發現了鴛鴦的特性,也就是鴛鴦不能落單,否則就會相思而死。
  《昭明文選》收錄的蘇武與李陵詩中吟詠道:「昔為鴛與鴦,今為參與商。」蘇武形容自己和李陵以前是像鴛鴦一樣的好兄弟,如今卻如同參星和商星,一顆在西,一顆在東,此出彼沒,永遠不能再相見了。到了唐朝,詩人們才開始用鴛鴦比喻恩愛夫妻。
  「牢騷」原來是刷馬時的哀歎
  「牢騷」和「發牢騷」,毫無疑問最早都和畜圈裡的馬有關。
  馬和馬車是古代最重要的交通工具,趕馬車的人被稱為御者,因為幹的是體力活兒,所以地位低下。一天勞累下來,晚上還要在馬圈裡刷馬。伴隨著馬的擾動,御者不免哀歎自己的身世,有抱負的人更有懷才不遇之感。
  「得過且過」原來是鳥叫聲
  「得過且過」原來是來自一種鳥的寓言故事,這種鳥叫寒號鳥。寒號鳥夏天羽毛豐盛,冬天毛都褪盡了,晝夜鳴叫,像一個苦孩子,因此稱為「寒號」。盛夏的時候,寒號鳥羽毛豐盛,文采絢爛,因此常常自鳴得意地叫道:「鳳凰不如我!鳳凰不如我!」到了深冬嚴寒之際,寒號鳥的羽毛全部脫落了,就像初生的小鳥兒一樣,悲鳴道:「得過且過!得過且過!」
  「三長兩短」原來是捆棺材的方法
  在日常口語中,人們忌諱直接說死亡,於是會委婉地用「三長兩短」來代替。「三長兩短」同時還用來指意外的災禍或事故。
  原來,在古代「三長兩短」竟然是指棺材的捆縛方法!古時候的棺木沒有釘子用,於是就用皮革將棺材和棺蓋捆束在一起,縱的方向木板短,因此只需捆兩道即可。橫的方向木板長,因此必須捆三道。這就是「三長兩短」最初的出處。
  「怪哉」原來是一種訴冤的蟲子
  漢武帝到甘泉宮去遊玩,在馳道發現了一種蟲子,全身都是紅色,像人一樣有頭有牙有齒有耳有鼻子,可是誰都沒見過這種蟲子,也沒人認識。漢武帝於是派東方朔前去察看。
  東方朔回稟:「此蟲名叫『怪哉』,是被關押到監獄裡的無辜之人憂愁抱怨、仰首歎息的時候發出的聲音。這種哀怨的聲音就是『怪哉怪哉』,因此感動上天,誕生了這種蟲子。此地一定是當年秦朝的監獄。」
  ……
  就讓國學行家帶你重回語文的歷史現場,
  一次看完近兩百則詞條當初如何誕生,又如何演變成今日的用法,
  既長見識又長知識。
  原來,語言是活的,是有生命的,
  看完本書,你再也不會誤用、錯用跟濫用中文了!
  不說不知道,說出來嚇你一大跳!
  以下這些詞,你知道它們的由來與用法的演變嗎?
  「連理」原來是兩棵樹
  「心腹」和「爪牙」原來都是讚美的詞
  「杜撰」原來是姓杜的在撰寫嗎?
  「千金」原來是指男孩兒
  「小鳥依人」原來是形容男人
  「怪哉」是一種訴冤的蟲子
  「教授」原來是一種官銜
  「笨蛋」原來並不笨
  「上當」原來是上當鋪典當
  「魂飛魄散」的「魂」為什麼會「飛」?「魄」為什麼會「散」?
  「打交道」為什麼要使勁地「打」?
  「青樓」為什麼會變成妓院?
  還有更多更多……
作者簡介
許暉
  一九六九年生,自由作家,現居雲南大理。
  主編:《「六十年代」氣質》,《中國歷史的後門》。
  合著:《趣讀史記》系列,《新說文解詞》,《中華語典1》。
  個人著作:《身體的媚術:中國歷史上的身體政治學》,《亂世的標本:中國歷史上的亂世人格症》,《亂世之鞭:中國歷史上最有爭議的30個人》,《中國人最易誤解的日常俗語》,《悠悠鳳與凰:那些過往的愛情與陰謀》。
  獨立博客:www.yangpigui.com
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國音及語言運用(四版)


經典款式國音及語言運用(四版)


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內容簡介
  全書分為語音原理及語言運用兩部分,分別就其基本原理與運用練習,詳加說明解析。
  導論裡除了說明發音原理,也介紹了發音器官的保養、國語及方言的定位。在語音原理方面,除了介紹國語的聲、韻、調、各種變音理論與實際情況之外,還專設國字正音一章,說明常被混淆的同字又讀、讀音語音以及歧音異義,幫助讀者了解國字一字多音的現象,避免讀錯字音。在語言運用方面,介紹包括教學語言、朗讀、專題報告、會議發言、即席演說、辯論、溝通藝術等重要的語言運用技巧。因此,本書不只是師範院校學生必修課程的教本,也是在職教師自我充實的要籍,更是一般人研究語言知識、訓練溝通技巧的最佳資料。
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河洛閩南語縱橫談(二版)


河洛閩南語縱橫談(二版)破盤出清


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內容簡介
  本書是一本別開生面的閩南語研究,研究對象是目前「失字、訛寫」十分嚴重的閩南口語。書中並未討論要如何「講」才標準,而著重於要如何「寫」才正確。因為「文字」是語言高度文明化的指標,沒有文字的語言相對地也較缺乏文化上的尊嚴。作者從「漢學、漢字、考證、宏觀」四方面來研究閩南語,再深入細察其與北京話的「對應」關係,並借助和其他漢語方言的「對比」來研究閩南語,所論皆言之有據。全書分十七章,分別從用字、構語來解說閩南口語的古老、典雅,各章可獨立成章,但連貫會合,亦可從多方面說明閩南口語的特色。相信能為閩南語研究提供一個新方向。
作者簡介
吳在野
  浙江省永嘉縣人。一九四四年生,一九四六年來臺。淡江大學中文系畢業,臺灣師範大學國文研究所進修班結業。曾任國中、高中、補習班、少年監獄附設補校教師。現專心從事漢學及漢語方言研究,發表論文、雜文、散文百餘篇及著作多本。
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中文經典100句:東萊博議


中文經典100句:東萊博議售完不補


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內容簡介
  學習名句100篇,輕鬆閱讀經典,深入中文堂奧
  「中文經典100句」此一新書系可說是「中文可以更好」系列的概念延伸。對於「文字」有一定程度的掌握之後──不再寫錯字、念錯音、用錯成語──進入經典古籍的世界是提升中文語文能力必經的下一步。在浩瀚如煙的古籍寶藏中,如何敲開大門,擷取必備知識,轉換為現代生活實用資料庫,是本系列希望能為讀者服務的目標。在經典古籍的內容介紹上,藉由形式上的突破,喚醒讀者接近經典的興趣,輕鬆閱讀,有效學習,達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性。
  【名句的誕生】:呈現原文,同時節錄上下文,有助於理解與記憶完整段落。
  【完全讀懂名句】:難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。
  【名句的故事】:名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。
  【歷久彌新說名句】:介紹相關主題或主旨的古今中外名句,並完整說明故事背景與應用情境。
  東萊博議,宋代呂祖謙所撰,全名為東萊左氏博議,是取春秋左氏傳中史實予以評論,主要是指導諸生課試之文,「思有以佐其筆端」而寫的史論著作。本書除了有助於開拓讀史傳之視野外,於謀篇立意、行文技巧等更足資借鑑。此書隨科舉考試而廣為流傳,到今日仍是指導議論文作法的絕佳教材。
  呂祖謙(西元1137-1181年),字伯恭,宋壽州人,生於高宗紹興七年,卒於孝宗淳熙八年,享年四十五歲。他的祖父呂好問,曾封為東萊郡候,所以當時稱他家為東萊呂氏,故此左氏博議冠以東萊二字為代表。全書凡二十五卷,後來他的門人張招曾加以輯注,簡稱東萊博議。
作者簡介
曾家麒
  台灣師範大學國文教學碩士,中壢高商國文教師。喜歡文學創作,尤其是古典詩詞、文言及白話散文、駢文、童話等。屢獲教育部文藝創作獎、國文老師文藝創作散文獎、蘭陽、玉山、南瀛、吳濁流、優秀青年詩人、桃園兒童文學等文學獎項。曾參與《基測作文不能犯的五十個錯誤》、《網雅吟懷》、《情境式創意作文》、《圍攻錯別字》、「中文經典100句」系列叢書等著作。
季旭昇/總策畫
  1953年生,國立台灣師範大學國文系畢業、國文研究所碩士、博士。
  台灣師範大學國文系退休教授,現任玄奘大學中語系教授,著有:《詩經吉禮研究》、《甲骨文字根研究》、《詩經古義新證》、《金文單字引得》(合編)、《說文新證》、《上海博物館藏戰國楚竹書讀本》等。
  1994年,中華電視台雞蛋碰石頭「說文解字」撰稿;1996年,中華電視台「每日一字」撰稿(六十篇);2001至2006年,國語日報「字圓其說」專欄撰稿。
  商周出版書系「中文可以更好」、「中文經典100句」總策畫,《漢字說清楚》(2007年出版)
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