新校互註宋本廣韻


新校互註宋本廣韻網路狂銷


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定價:500
優惠價:9450元本商品單次購買10本8折400
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內容簡介
  中國以反切注音之典冊盛行於六朝,《切韻》正此類韻書之翹楚。陸法言寫定其書於隋文帝仁壽元年(西元六○一年),惜早已亡佚;繼起者如唐代長孫納言箋注本《切韻》(西元六七七年),王仁昫《刊謬補缺切韻》(西元七○六年),孫愐《唐韻》(開元本為西元七三二年,天寶本為西元七五一年)及李舟《切韻》(西元七八○年)等,亦泰半殘缺不全,宋世《廣韻》(西元一○○七年)承諸家增字加註緒餘,聲韻架構又一沿《切韻》體系;故能集《切韻》系書之大成,為中國聲韻學研究者上溯周秦古韻,下理現代方音之圭臬。
  《切韻》乃一音系完整並審音從嚴之韻書,所本蓋當時南北士人相沿之鄴都與洛京雅言。嗣後註家大體就原書韻類予以整編,或據文獻以為增字補音;遇殊方土語抑歷時音變,亦惟用「又切」歸韻而已。計《切韻》至《廣韻》逾四百年,流通地域遍南北,兼且註家輩出,所收音切遂爾日益龐雜;迄《廣韻》編者亦但隨文劄錄,又音互註難免顧此失彼,乖誤迭出;加之宋元屢易雕梓,訛誤滋多,非從頭董理,無由知《廣韻》全書之真象。
作者簡介
余迺永博士
  主研聲韻學及文字學,一九七五年台北出版《互註校正宋本廣韻》,一九九三年香港版改稱《新校互註宋本廣韻》,更新全書反切擬音及又切之待辨析者。二千年勘對海內外《廣韻》宋、元孤本,並釐正切語以為國內版。二○○八年復審校全書及釐訂音系,推論《切韻》元音具長與短兩種徵性,破解何謂重鈕兼重韻兩大難題,故題曰定稿本。本書誠漢語音韻學第一本必備與必讀之典籍也。二○一○年改用古逸叢書本代清張士俊刻本於台灣復梓,書眉校語復有增綴。逾四十年之努力乃爾五易其稿,幸方家垂教焉。
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眼到心到學字詞(進階篇)


眼到心到學字詞(進階篇)網路熱賣


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博客來語言學習-中文/方言分類優質好書

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內容簡介
  本書利用圖片配合問題的形式,考查讀者對最基本的中文字詞的掌握程度,並附有答案解說,讀者在充滿趣味的題目中鞏固對中文字詞的理解,為進一走學好中文打下重要基礎
本書特色
  ◎ 所選的字詞均從《香港小學生字詞表》中選出,是小學生的必學字詞。書分為初階篇及進階篇兩冊。
  ◎ 初階篇提供120條題目,進階篇提供180條題目,考查學生對中文字詞的理解程度。
  ◎ 本書設計充滿創意,利用圖片考查讀者的字詞理解是否準確,一則令練習充滿趣味,二則在測驗過程中,幫助讀者重新檢驗自己的字詞理解,並且通過圖片,更準確地掌握字詞的意義和用法。
  ◎ 題目的編排以10題為一組,按2個原則排列:1是深淺有度。2是題目的內容有組合性,性質相近的題目會組合在一起(如把同樣考查身體動作、形容詞、動詞等題目放在一起)。這樣既具一定挑戰性,又令讀者不覺沉悶。
  ◎ 每組題目後附題目答案,並就題目內的詞語,提供詞義解釋和用法說明,幫助讀者更準確地使用該詞語。
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第二語言課室研究


第二語言課室研究讓你讀了還想再讀


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定價:220
優惠價:95209
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內容簡介
  ◎ 「對外華語文教學研究叢書Teaching Chinese as a Second Language Series」
  策劃:董鵬程先生∕世界華語文教育學會祕書長
  主編:柯華葳教授∕中央大學學習與教學研究所所長
  ◎ 全球華語文教師的最佳指導書
  本叢書集結台灣數十位優秀華語文學者專家費時二年完成,充分展現台灣優質華語文教學實力。編選主題涵蓋華語研究和實務教學,其中有以議題為軸的如華語語音教學、教材分級考量、華語評量以及整合各層面為經緯的教科書如華語文的教與學、兒童華語教學、漢語閱讀的心理與教學等,是一套系統而完備的華語文教學研究最佳叢書。 
  ◎ 內容簡介
  華語教師需具備何種能力呢?除了華語專業能力之外,如何經營、管理課堂及培養教師魅力,是成為一個稱職華語教師所需了解的,而對新手教師來說,如何帶動、活絡語言課堂上的氣氛,更是另一大難題。
  「提問」是能增進教師經營課室氛圍的技巧之一,也是改善師生互動的一帖良藥。本書作者將理論與實務結合,分析教材及課堂中所運用到的「提問」句型,期能幫助華語教師們善用提問技巧與學生互動,順利引領學生進入華語殿堂。
作者簡介
陳純音
  美國伊利諾大學語言學博士,現任國立台灣師範大學英語系教授。主要從事外語習得、對外華語教學、英語教學及句法學等研究。曾任教育部及各縣市國中小英語師資課程規劃委員及培訓教授,擔任教育部引進外籍英語教師之訪視委員及培訓教授、臺灣語言學會及世界華語文教育學會理事。並榮獲蔣經國基金會博士論文寫作獎助、中華民國教育學術團體93年度木鐸獎、國科會99及100年度補助大專校院獎勵特殊優秀人才獎助、96年度及99年度「語言訓練測驗中心博士論文獎」指導教授獎。
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看標示學中文(簡體版)


看標示學中文(簡體版)限量出售


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定價:700
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內容簡介
  ●Written according to the core concepts of “the 5Cs”
  依照美國外語教學的5C核心概念撰寫
  ●Designed to complement mainstream textbooks and curricula used in high schools, making it ideal for use as supplementary material
  參照美國各州中學和大學的課程設計及其主流教材,可搭配使用
  ●Suitable for preparing for the AP exam
  適合準備AP考試者
  ●For English speaking learners with a Beginning to Intermediate Level in Chinese
  針對以英語為母語或媒介語的初、中級學習者所編著的華語教材
  ●Authentic language materials to develop the learner’s ability to obtain information in everyday life
  透過實境語料的學習和運用,培養學習者在生活中獲取資訊的能力
  ●Fascinating pictures and a wide variety of material to maximize applicability of the language taught in the course
  彩圖精美,內容豐富,語言實用性強
  ●Encourages learners to compare their own culture with Chinese culture
  鼓勵學習者能對比自己國家的文化與中華文化
  ●Illustrations include themes common throughout the Chinese speaking world.  Both traditional and simplified characters are given.
  選圖兼具兩岸四地中華文化的共通處。繁簡並列,滿足讀者學習需求。
  ●Multimedia PowerPoint website is included to enhance the overall learning effect
  教材附多媒體演示文稿網址,可供下載以提升學習效果
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從段落到篇章:學術寫作析論技巧


站長推薦-從段落到篇章:學術寫作析論技巧


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優惠價:79253元優惠期限:2014年03月31日止
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內容簡介
「臺灣大學寫作教學中心」寫作教學系列書03∕臺大出版中心 出版
  目前市面可見的論文寫作書籍,均以研究為主軸,寫作為輔,從選擇研究方向、資料蒐集的方法、圖書館與工具書的使用,乃至論文格式等,無所不包。然而,大部分人即使參考了這些論文寫作書,甚或上過研究方法課,依然有「不知如何下筆」,或是「不知這樣寫好不好」的困擾。
  其實,寫作是用來表達自我思想感受的方式,是用語言文字去闡述自我與世界的關連,表現對世界的理解。因此,在進入寫作的世界時,我們應先認識四種寫作上最常用的表達類型:描寫、敘述、說明、議論。雖然這四種類型是最基本的寫作方法,但在意念組織、行文布局、陳述修辭上,卻各有不同的重點與寫作技巧,值得玩味再三。
  除了基本的描寫、敘 述外,本書還特別針對說明、議論兩種類型,再細分 為分析、比較對照、定義、分類、舉例、評論等幾 種析論方式,說明寫作概念、寫作策略,輔 以討論練習。讀者在書寫學術報告及論文時,可端視自己所要論述的中心意念及文章架構,選擇適合的析論方式,或是單以一個段落、數個段落乃至一個篇章,加以交互運用這些析論技巧組織成文,相信更能寫出條理分明、絲絲入扣的絕佳文章。
寫作教學系列(已出版)
  01 活用學術字彙:跨出論文寫作的第一步
  02 從字句到結構:學術論文寫作指引
  03 從段落到篇章:學術寫作析論技巧
作者簡介
蔡柏盈
  清華大學中文系博士,著有《中晚唐綺豔詩中的豔色與抒情》。曾任清大中文系兼任助理教授,參與《大學中文寫作》編寫。現任臺灣大學寫作教學中心博士後研究員,開設研究生學術寫作課,從事寫作教學相關研究。
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粵語速成:初級教材(附光碟)


粵語速成:初級教材(附光碟)哪裡買?


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內容簡介
  .全書共十課,內容主要是介紹粵語基礎拼音知識, 學習常用詞彙及語法,掌握口語表達及溝通技巧。讓學習者不但對粵語語法有基本瞭解,同時可以有足夠語音訓練及說話練習,亦能把所學所練運用到日常生活中,加強溝通能力。
  .每課包括語法解釋、語音練習和情景對話練習。粵語注音採用耶魯拼音方案。
  .附光碟一張,是課程的全部錄音資料。
本書特色
  .幫助母語為普通話的人學習聽說粵語日常用語,並了解本地文化。課本內容取材自生活場景,提供日常生活必須的詞匯,及大量語音練習,以便學習者活學活用。
  .總結語言現象,介紹了詞匯的語法和語用意義。
  .本書在大學曾使用多年,特別適合短訓班,可以在比較短的時間,基本掌握自我介紹、交通詢問、居家出行、飲食購物、看醫生等方面的會話,也適合一般的初學者使用。
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這個字,原來有這樣的身世!:重返漢字的演化現場,細數每個漢字的身世履歷


這個字,原來有這樣的身世!:重返漢字的演化現場,細數每個漢字的身世履歷限時特價


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內容簡介
  不只讓你多認識幾個字,
  還讓你知道這麼多漢字有趣的身世!
  哪些字光看長相就知道它要說什麼?
  哪些字找到了另一半,從此過著完全不一樣的人生?
  哪些字被挪借他用,還從此一借不還?
  哪些字被誤用、錯用了一兩千年?
  哪些字命運多舛,最後誰也不認識它最先的意思?
  還有哪些字階級森嚴?那些字有滿肚子學問?……
  本書是我挑選出「最中國的100個漢字」……
  比如「禮」字,哪種文化有中華文化如此重「禮」的文化心理?
  比如「尸」字,哪種文化有中華文化這樣的祭祀形式?
  比如「爵」字,哪種文化有如此精細的關於飲酒等級的劃分?
  《這個詞,原來是這個意思!》暢銷書作者  許暉
  再次帶領我們
  ──賞漢字、識漢字

  .「丫鬟」最早被寫作「鴉鬟」,其實是一種髮型。
  .「丫頭」在唐代是對青春少女的美稱,直到宋代才把「丫頭」、「丫鬟」當作婢女的代稱。

  .「尤物」在古代是指害人妖女,君子避之唯恐不及!
  .要避免被「尤物」所害,惟有崇高的德行才能夠鎮得住。
  .「尤」其實就是「疣」,就是肉瘤。

  .在古代,左、右有尊卑之分,右為尊,左為卑。
  .古代帝王朝南而坐,因此地理上便以東為「左」,以西為「右」,跟現在地圖完全相反。

  .象形字的「母」,就是跪著的人形,兩手交叉,胸前兩個乳房。
  .把生日叫作「母難日」,早在元朝就有了。
  .古人認為拇指是五個指頭的本源,所以名稱上才會帶「母」字。

  .成語「尸位素餐」中的「尸位」,最早的意思是指代表先祖受祭的孝孫,在祭祀時僅僅是先祖的替身,是先祖靈魂的附體,自己什麼事也不用做,只需要坐在神位上即可。

  .在古人的想像中,「鬼」就是一個人頂著一顆怪異的大腦袋。
  .「鬼」的小篆字形上,多加了一個「□」,更讓鬼添加了陰私的恐怖印象。

  .爵既是祭祀和宴飲時的禮器,於是引申出爵位的意思。
  .把爵製成雀的形狀,是對飲酒之人的一種勸誡。古人形容雀的鳴叫聲像「節節足足」,所以喝酒要節制,要知足。

  .古代有五種禮制:吉禮、凶禮、賓禮、軍禮、嘉禮。最重要的莫過於祭祀之禮,即吉禮。
  .中國號稱禮儀之邦,各種不同形式的「禮」因此也滲透進了日常生活的各個方面。

  .在漢代以前,「鮮」寫作「□」,意思是指用新鮮沒有變質的魚作菜肴。
  .而「鮮」字並不是說羊和魚煮成一鍋即為「鮮」,而是用羊這個字表示味美。
什麼人需要閱讀本書?
  對漢字有著濃厚興趣,卻找不到一本平易近人的入門款的人。
  想了解漢字的演變過程,搞清楚這個字為什麼要這樣寫的人。
  想知道天天在使用的漢字背後的故事,明白古人造字的邏輯與想法的人。
  想「知其然更知其所然」,讓你的國學力高人一等的人。
作者簡介
許暉
  1969年生,自由作家,現居雲南大理。
  主編:《“六十年代”氣質》,《中國歷史的後門》。
  合著:《趣讀史記》系列,《新說文解詞》,《中華語典1》。
  個人著作:《身體的媚術:中國歷史上的身體政治學》、《亂世的標本:中國歷史上的亂世人格症》、《亂世之鞭:中國歷史上最有爭議的30個人》、《中國人最易誤解的日常俗語》、《這個詞,原來是這個意思》(第一、第二輯)。
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全新版華語電子教科書(教學版)1


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博客來語言學習-中文/方言分類網友最愛書籍

定價:350
優惠價:95333
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內容簡介
  《全新版華語》是為海內外中文學校、各地華僑小學之中文教師、學生以及中文愛好者所編寫之華語少兒教材。而《全新版華語電子教科書》藉由數位科技整合,將原本紙本教材內容具象化,以生動活潑的影像、聲音及圖文,讓課本「動」起來;將艱深化為淺顯易懂,將虛擬的課文教學融入傳統的實體教學中,使整個中文學習環境變得更活潑有趣。
  《全新版華語電子教科書【教學版】》,以教師教學需求來編製,分成七大類如下:「課文情境」、「課文大意」、「課文朗讀」、「課文教學」、「生字教學」、「課文拼音」和「語文活動」,另可自行搭配電子手寫板、eTool與數位教學秘笈,讓教室變為數位教室,將教學升級、E化。
三大特色
  ◎搭配流傳文化《全新版華語》教材與教學指引之電子教科書
  ◎結合數位科技與傳統教學,將華語教學變得有趣易學
  ◎可使用所附之電子教科書寫字功能,搭配電子手寫板等eTool將教學E化
第1冊電子教科書【教學版】內容
  【第一單元 數字】從簡單的筆畫「數字」開始帶領孩童認讀習寫中國字。
  【第二單元 玩一玩字】以圖畫來幫助理解中國字的構成與趣味。
  【第三單元 家人】從「我」出發,到全家人情感的敘述,生動有趣。
  【第四單元 春天】有兩首詩歌引導孩子吟唱,並指導他們觀察季節變換所帶來的改變。
編製者簡介
賴飛鍾
現任
  僑委會溫哥華華語文數位學習教學點∕經理人、哥華聯合中文學校校長、加西中文僑校聯合會副會長、加拿大BC省祖裔語言協會理事、全加中文學校協會理事
學歷
  台灣大學外文系
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100文言文經典名句+15修辭技巧<精華版>


100文言文經典名句+15修辭技巧<精華版>破盤出清


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內容簡介
  本書共收錄50篇膾炙人口的經典文言文。中小學生的生活經驗有限,文言文是先人智慧的結晶,寫作時若能適當的引用,可以增加文章深度,遣詞用字也不至於太貧乏。本書可協助學子習得古經典文章的風采,進而習得古人仁義忠孝、豁達大度,不畏險難的精神。國內的各項考試,包括基測、學測、指考、公職考試,都會考文言文和作文,平日多熟悉文言文語彙,才能應付自如。
本書特色
  善用「精華版」的優點,每天背一句經典文言文,在沒有壓力下,效法歐陽脩「三上」的精神:枕上、廁上、馬上,把握等公車、搭捷運、睡覺前……的零碎時間學習,在不知不覺中,豐富寫作的詞藻,增強作文能力。
作者簡介
彭筠蓁
  東吳大學中研所碩士,高職國文科教師
繪者簡介
吳佳臻
  文化大學美術系畢業,擅長繪圖、設計,風格多元化,,精通網頁設計、電腦動畫、文宣產品等
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泰國人學中文(附3CD)

泰國人學中文(附3CD)福利品出清


泰國人學中文(附3CD)網友評鑑5顆星
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博客來語言學習-中文/方言分類新書上市


定價:280
優惠價:9252元本商品單次購買10本8折224
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內容簡介
  這本「泰國人學中文」附上3張CD,能讓泰國學習者更方便自學標準華語的發音,總共有46課,每一課都是日常生活中必備的實用會話,如:打招呼用語、旅遊用語、甚至購物殺價用語的會話。
  每一課,分成兩個部分:第一部份是「生詞」,列出最常用的10個單字,若學習者還想知道更多的相關單字,您可以翻到後面的附錄去深入研究,附錄的部份還會增加了相反詞、同義詞等詞彙。第二部分是「句型」,句型以最常用且實用的句子為主,隱含了華語的「文法」,您可以依照該文法去靈活運用,自行造句成更多句子來練習,即可輕鬆貼近華人當地生活。
作者簡介
張君松
  國立政治大學 
  外國語文學院
  東南亞語言學程 
  泰語講師
  國立臺灣大學 
  (東方語言)日文系 
  泰語組    
  泰語講師
  國立暨南國際大學 
  東南亞研究所 
  泰國小組    
  泰語講師
  國立臺灣師範大學 
  華語文教學研究所  
  畢業
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漢語拼音迷你台語(附MP3)


漢語拼音迷你台語(附MP3)哪裡買?


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定價:390
優惠價:79308元優惠期限:2014年03月27日止
購買[漢語拼音迷你台語(附MP3)]絕對物超所值
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內容簡介
  ■ 華人、新住民、外國人,漢語拼音學台語唯一指南
  ■ 精選3300句超短台語
  ■ 兩字三字一句
  ■ 附MP3
繼《漢語拼音學台語》一書之後,台語更簡單了
  A.台語的漢語拼音表
  B.迷你台語 3300句
  C.簡化台語句型
  D.字典式造詞
  E.正港台腔示範MP3
  最生活化、最基礎的超短句,兩三字成句,單字簡單,單詞靈活,不論交談對象是家人、朋友,或是陌生人;會話場合在市場、街上,或是工作場所,3300句迷你台語成功助你日常生活與工作交友,完全對答如流。所以,人不在台灣也能學會台語;人在台灣,大家都以為你是台灣人呢!
作者簡介
梁庭嘉
  土生土長臺北人,母語台語,北京大學藝術管理碩士,東吳大學哲學系畢業,經歷臺北、香港、上海的麥肯廣告、奧美廣告、電通廣告等國際知名廣告公司,從事廣告創意多年,是資深的臺灣廣告人。擁有中國大陸《PSC普通話水平測試》二級甲等證書與《文化經紀人》資格,獨創《漢語拼音學台語》系統,致力傳播臺灣文化,目前為科學家的書僮數位出版社社長,為中文作品出版英文版 kindle / POD,進軍美國亞馬遜書店。
  sonia328@yahoo.com
著有:
  《Hanyu-pinyin for Taiwanese Phrases Vol.1》
  《漢語拼音學台語》
  《迪士尼公主與女生的戰爭》
  《如何大做廣告》
  《名牌天堂:北京、上海、深圳 黑市遊記》
  《我在大陸搞廣告》
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漢語語言結構義證


漢語語言結構義證如何購買?


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內容簡介
  本書《漢語語言結構義證》取名「義證」,係仿說文四大家桂馥之書,旨在闡發證成「漢語語言結構」。全書一方面依語言結構論述,一方面援古證今,說明漢語結構的應用面向。共分五章,前四章著眼於結構的理論探討:一為「拼音與書寫之義證」,二為「語音與音韻之義證」,三為「詞彙與語義之義證」和第四章「句式與語法之義證」。第五章則強調語言材料的應用分析。
  整體而言,本書處理的研究內容或方向,雖為語言結構的萬一,但撐舉出一個架構。揭示漢語語文的普遍性與特殊性,從而融合中西學,提出PLG的語文教學研究模式。所涉語文材料亦古亦今、亦語亦文,論述重點亦理亦例、亦論亦證,可開展的用途亦教亦研、亦規範亦描述。各章端點甚多,但始終繞行在「結構」恆星的軌道上。期待開啟宏觀的「語言結構」視野,而優遊於古今、橫越中西的語文江河!
作者簡介
許長謨
  法國國立高等社科院語言學博士,現任國立成功大學中文系副教授。2010年應聘赴美國加州大學柏克萊分校擔任「漢語語言結構」講座。
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