改訂版 新日本語能力試? -N1- 予測問題例(附MP3光碟1片)


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內容簡介
  本書對應新制日本語能力測驗、詳盡介紹新型態考試的實施概要,並以欲通過N1的學習者為對象,收錄3回完整的改訂版模擬試題。本試題徹底分析新制考試的題型,依照不同的題型,指導您不同的解題要領。學習者可透過詳盡的文法、單字練習,搭配聽力測驗原文,奠定解題功力,從容備戰。
本書特色:
  ●為新式考試量身打造的實戰問題集
  ●重點說明新式考試的制度變革
  ●詳盡分析新式考題的形態與測驗目的
  ●提供各類題型的答題要領
  ●提高預測試題難度,有助於提供實力
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油漆式速記法學習TOEIC多益分類字彙(附油漆式速記法多益分類字彙試用版光碟)


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內容簡介
  電腦選取多益考試常考單字並加以分類,精選多益考試常用句型,配合油漆式速記軟體-商用英文多益分類,完全符合大量、全腦、多層次的速記原理,讓你能輕鬆自然學習英文單字。
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全民英檢-中級初試-準備篇-聽力與閱讀 修訂版 附MP3 CD/1片


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內容簡介
  * 全真模擬試題 * 最新考題方向
  * 最佳考前準備 * 專業考題錄音
  * 題型精準完整 * 自修授課皆宜
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新日本語能力測驗 N3 言語知識(文法)模擬試題與解析


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內容簡介
  本書是專為新制日本語能力測驗N3編寫的言語知識(文法)模擬試題,由長年教授、鑽研日本語能力測驗的專業日籍教師編寫,內容根據官方資料、結合教學經驗而成,不用擔心與實際測驗脫節。 書中囊括模擬試題、文法解說及解答。
  除了可先透過10回的文法模擬試題熟悉新制題型外,書末另有文法解說,特別針對N3必考文法,詳細地做出整理。除此之外,每題的文法還精選1題的練習題,讓您更清楚文法的用法及規則。模擬試題版面一目了然,不會讓您的眼睛產生不舒適感。本書讓您在考前充分熟悉N3新制測驗,掌握先機。
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J.TEST實用日本語檢定:2009年考古題(A-D級)(附光碟)


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網友評鑑4顆星
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內容簡介
  本書收錄2009年J.TEST實用日語檢定考試(A-D級)的全部試題、試題答案和聽力原文,同時也強化讀解、試題解說及試題中文翻譯。相信本書能確實發揮其輔助之功能,建議以終身學習為志向的學員們能多加利用J.TEST平台來建構自己生涯的能力資本。
本書特色
  本書收錄2009年J-TEST考試(A-D級)
  六次考試全部考古題!
日本語檢定協會獨家提供:
  全部試題的標準答案、聽力試題的原文
  聽力試題和部份讀解試題的完整中譯
  讀解試題的詳盡解析
隨書附贈:
  日本語檢定協會提供原題原聲
  聽力試題MP3光碟一張
編者簡介
日本語檢定協會、J.TEST事務局
  J.TEST考試全稱為實用日本語鑑定(以下簡稱 J.TEST)。其主要功能就是對母語為非日本語的人員進行日本語能力的測試。在上世紀九十年代初期,日本經濟發展到鼎盛時期時,由於日本國內人力資源的嚴重不足,採用在日本的外國人進入公司成為了不可替代的辦法。
  為配合對在日本的外國人的日語鑑定,1991年,日本語檢定協會開發了J.TEST。因為其鑑定方式科學合理,J.TEST很快成了眾多企業幾乎是唯一的選擇。並逐漸成為錄用海外員工語言能力的依據,也有許多公司作為員工派遣、提升時的依據。所 以每年都有許多企業組織員工集體參加J.TEST,其中也不乏有世界著名的大公司。
譯者簡介
賴素綢
  淡江大學國際學院日本研究所、日本國際教育學院日本語教師養成科系畢業。曾任文化大學推廣教育部講師、龍華科技大學日語講師地球村美日語日語講師、日本語能力檢定考試監試委員、日本六福中國語教室中文老師、日本EAST WEST外國語專門學校中文翻譯講師、中文老師。現任實踐大學教育推廣中心日語講師。從事日語教職近二十年,課餘也從事一些翻譯工作。
編審者簡介
詹益長
  實踐大學推廣教育部主任。
羅瓊娟
  日本福岡大學商學科經營管理學碩士。曾任職中國文化大學推廣教育部,於外語中心擔任日語教學組組長,負責日語課程經營管理與教師聘任及訓練,創立文化大學中日口筆譯培訓課程。現任實踐大學進修暨推廣教育部企劃組主任,同時兼任民視TV消費高手日本通節目顧問、聯合報日本通專欄顧問。
紀秉誼
  實踐大學推廣教育部教師。
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NEW TOEIC TEST金色證書:應考對策(附MP3)


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內容簡介
編輯室導讀
  聽力測驗抓不到重點?閱讀測驗老是寫不完?
  那是因為,你沒有掌握出題模式!
  參加TOEIC測驗的考生最常反映的問題有二,一是聽力測驗聽過就忘,抓不到重點,一是閱讀測驗落落長,寫都寫不完。追根究底,原因出在「不熟悉出題模式」。出題者想考什麼?如何設計題目?如果能知道出題者的想法和出題模式,並事先針對測驗重點擬定應考對策,準備的時候就不會像無頭蒼蠅似的亂聽、亂讀、毫無章法。聽得有技巧,讀得有方法,看到選項就可以立即判斷出正確答案。
  熟悉必考題型 + 鎖定關鍵字詞 + 活用答題技巧 = 聽力測驗過關!
  以聽力測驗的Part 2「應答問題」為例,最常見的出題模式是「以疑問詞起始的問句」,回答的關鍵有二,一是聽的時候「鎖定疑問詞」,例如Who問的是「對象」,How問的是「方法」;一是聽完題目後「自己先回答」。例如聽到When will you attend the meeting? 時,隨便想個答案如8:30,如此不但不會忘記題目問什麼,看到選項時也能馬上鎖定同樣表示時間的答案,提高答題正確率。
  調整時間分配 + 釐清文法觀念 + 掌握文章結構 = 閱讀測驗滿分!
  閱讀測驗共100題,測驗時間僅75分鐘,如何在規定時間內做完所有的題目?關鍵就在「時間分配」,而落實時間分配的重點正是「掌握出題模式」。Part 5, Part 6有70-80%的題目考的是「意義或拼字相似的字詞」和「詞性.時態.動詞型態」,因此,徹底弄懂這兩類出題模式的文法觀念,就能確實提高Part 5, Part 6的作答速度。而Part 7的題目和文章的結構有強烈的對應關係,只要熟悉Part 7五大類文章的鋪陳方式,再難的問題都能迎刃而解。
  掌握必考出題模式 + 熟悉應考對策和技巧 = 金色證書入手!
  本書深入分析TOEIC測驗7大題型,每個題型整理出2到6個出題模式,再針對各出題模式編寫易懂易學的應考對策。同時,根據ETS官方出版的4回模擬考題,統計各出題模式的出題率。熟悉出題模式、掌握必考題型、熟練應考對策,答題正確率和速度雙雙提升,金色證書手到擒來。
  另外,增附1回模擬測驗,學會對策馬上測試,效果最好。測驗附有答案與詳解,依據本書應考對策編寫,對照檢討,加強效果!
本書特色
.7大題型個別擊破,出題模式、命題方向一手掌握
  分析TOEIC測驗7大題型,洞悉出題者想法與測驗重點,完全掌握出題模式與考題趨勢。
.應考對策搭配作答技巧,練出「秒速解題力」
  針對7大題型的出題模式擬定應考對策和實用技巧,熟悉題型、熟讀對策,一舉提高答題速度。
.彙整ETS試題,統計出題率,提高答題正確率
  從ETS官方出版的4回模擬測驗中統計各出題模式的出題率,瞄準必考題型,提高總答題正確率。
.對策、測驗加詳解,學習、應用、檢討一氣呵成
  每一個應考對策都以範例解說,再收錄1回模擬測驗與測驗解答,現學現用馬上驗收,效果最好。
.美、加、英、澳四國口音,專業錄製MP3
  收錄美、加、英、澳四國口音,並於解答處清楚標示。提前熟悉各國腔調,正式測驗不緊張。
作者簡介
上條武
  日本神奈川縣人。2002-03年取得英國瑞汀大學 (University of Reading) 和倫敦大學 (University of London) 英語教學碩士學位,並以日本全國語學教育學會 (Japan Association of Language Teaching) 的成員身分發表研究論文。曾於留學機構教授TOEFL應考對策達10年,現為日本外國語專門學校海外藝術大學留學科講師。著有多本TOEIC測驗準備教材。
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1日1分鐘 新多益必考單字問題集

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內容簡介
每次都看不懂的單字! 不要再猜了好嗎?
新多益測驗適用!隨身帶隨時看的多益學習書!

  不要和我說什麼字根字首字尾,
  不要和我說什麼文法時態,
  節省時間,專心背每次都在考的單字!
  這個單字看得懂就會得分!
  隨時學習!「新多益必考單字問題集」
  精選多益必考單字,
  並追加多益單字問題160題。
本書特色
  ★附贈iPhone電子書 / Android手機同時試用
  ★雙核心雙效學習 成效加倍
  →新多益必考單字列表 快速記憶:
  表列出多益必考單字1000個,附上音標、單詞解釋、例句及例句解釋。
  →新多益必考單字問題集 完全命中:
  精選160題多益必考單字問題,附上詳細解答,以實做的問題學習多益單字。
  ★精選內容 專攻重點單字收錄:
  →平常常看到卻每次都不懂的單字,
  →整句都不懂的時候判定句意的關鍵字。
  ★模擬多益選擇題
  以選擇題的方式呈現,附詳細解答,為應考同學最需要的單字練習本。
作者簡介
劉慧如
  英國文學碩士
  曾於輔仁大學英文共同科任教,擁有十五年英語教學及師資培訓的豐富經驗
  著有:東華新世紀全民英檢叢書》(主編)、《台式英語(口麥)亂講》(合著)、《生活英語王電影篇》(合著)、《成功用英語談生意》等書。
  現任文化大學英文系及實踐大學語言中心兼任講師
鄭苔英
  教育碩士
  曾任中華綜合發展研究院副研究員、台北教育大學英語講師、行政院地方行政研習中心英語講師,與台北市政府捷運工程局機電系統工程處英語講師。
  現任國防部國防語文中心英語講師、台北醫學大學英語講師、台灣師範大學推廣部英語講師,與中國文化大學英語講師
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日本語檢定考試對策 N3(準二級)聽解練習帳(附MP3CD一片)


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內容簡介
  本書為配合新式日本語能力試驗準二級(N3)而編撰的聽解綜合問題集,內容豐富多元,亦適合準備日本留學考使用。附有MP3CD,便於學習者隨時練習,提高聽解能力。
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NEW TOEIC 文法攻略:學習本+解析本


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內容簡介
  這本《新版多益文法攻略》是針對多益測驗的文法參考書。全書共分20章,每一章皆突顯一個考點。全書採重點式列項,並附簡單的例句,解說清晰,讀者很容易融會貫通。
  每一章末了均附仿真試題,全書共計四百五十七題,全由賴世雄老師親自模擬編寫,百分百貼近真題考點。每一道仿真試題皆附中文翻譯及詳解,方便讀者自我評量及自修。
  這本書也融合了《全民英檢文法通》的若干重點,使讀者能全面掌握多益測驗含蓋的所有範圍,在真正的考試中輕易奪取高分。
本書特色:
  *全文文法例句完整囊括十三大必考商業場景:企業發展、外出用餐、娛樂、財務預算、一般 商業、健康、企業財產、製造、辦公室、人事、採購、技術領域、旅遊。
  *全書有完整的20大章節,內容皆為多益考試重點。
  *每章節以條列方式呈現,易讀易學習。
  *試題內容完全仿真,由賴世雄老師根據每章節的重點親自撰寫,並加以翻譯解說。
  *讀完本書即可大幅提升作答功力,輕易奪取高分!
作者簡介
賴世雄教授
  簡歷:
  一、曾任台灣多所大學英文教授及國防語文中心專任教官。
  二、從事專任口譯、筆譯多年,曾任重要慶典活動同步口譯。
  三、曾擔任飛碟、NEWS98、漢聲、中廣、警廣、復興、寶島、環宇、每日、蘭潭、長榮、教育、西瀛、台東、復興崗、淡江之聲、輔大之聲、台藝之聲...等廣播電台英語教學節目主播。
  四、榮獲美國國會圖書館主動致函讚揚其翻譯功力。
  五、曾任美加留學英語培訓中心托福專任講師十八年,也是台灣托福成績最高分紀錄保持人之一。
  六、常春藤解析英語雜誌社社長(著有英語升學、進修及全民英檢系列叢書計三百餘種)。
  七、1990年開始擔任大陸中央人民廣播電台英語教學節目主播達十二年;獲中國圖書商報評為英語教學十大名師之一。
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打敗新日檢文法:新日檢文法動詞總整理1500字完全攻略


打敗新日檢文法:新日檢文法動詞總整理1500字完全攻略強檔特價


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內容簡介
  日文檢定最主要是考文法,而文法中的「動詞」種類中,又以「—□□」【又稱□行變格(複合)動詞】,在常用的動詞(3386字)中,其數量佔56%,可見其重要性。
  本書即針對日文檢定、日常生活中常用的文法動詞(—□□)的字彙總整理,共1500字,每個字彙都包括例句的說明與呈現,尤其是★者,務必研讀、背誦。不僅讓你擁有最正確的文法觀念,還可讓你在日文檢定、實際生活運用、閱讀、會話等都能輕鬆過關,讓你應付檢定,輕鬆GO!
  隨書附贈的聽力光碟,是由純正日籍日本東京大學畢業名師錄製的聽力光碟,絕對讓你學到純正日語。
本書特色
  1.新日文檢定N1 ~ N5常考的文法動詞完全收錄。
  2.新日文檢定、閱讀、會話常見的文法動詞完全掌握。
  3.針對新日文檢定、生活中常用的文法動詞的字彙總整理,共1500字,每個字彙都包括例句的說明與呈現,尤其是★者,務必研讀、背誦。不僅讓你擁有最正確的文法觀念,還可讓你應付檢定,輕鬆GO!
  4.純正日籍日本東京大學畢業名師錄製的聽力光碟,絕對讓你學到純正日語。
作者簡介
潘東正
學歷
  東吳大學日文研究所碩士
經歷
  東吳大學日文講師
  實踐大學日文講師
  日本來臺留學生團華語講師
  華視訓練中心日文講師
  雜誌社日文小說翻譯
  全國日語教育協會會員
著作
  《打敗新日檢文法—新日檢N4、N5文法完全攻略》
  《搞懂助詞不求人──新日檢N1 ~ N5助詞完全搞定》
  《重點日語文法副詞一次掌握》
  《打敗新日檢文法—新日檢形容詞大全一本搞定》
  《打敗新日檢文法—新日檢文法動詞總整理1500字完全攻略》
  《打敗新日檢文法—新日檢最強外來語活用書》
  《打敗新日檢N5文法—新日檢N5文法、句型一本搞定》
  《學日語,看這本就對了》
  《日文50音,讀這本就夠了》
  《讀這本就夠了—新日檢N2、N3文法》
  《打敗新日檢N1文法—新日檢N1文法總複習》
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N2/N3文法特訓:新日本語能力測驗(16K)


N2/N3文法特訓:新日本語能力測驗(16K)讓你讀了還想再讀


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內容簡介
用文法攻城略地
  新制日本語能力測驗中,N2難度與舊制2級相當,N3難度則是介於舊制2級及3級之間。
  N2與N3這兩級的考試科目中均是:「言語知識(文字、語彙、文法)佔60分、讀解」佔60分;「聽解」佔60分。文法本身所佔的比重不多,但是讀解及聽解部分,若沒有良好的文法能力,便無法獲好成績,足見掌握文法的重要。
本書特色
  分類比較:利用下列的分類方式,使學習更有邏輯及效率。
  .第1章至第6章以「機能語」來分類的文法句型
  .第7章至第8章選擇具相同語詞的文法句型
  .第9章具同「□××□」「□××□」等相同形式的文法句型。
  .第10章是句子中插入的詞彙以及簡短詞彙
  文法練習:每個Chapter後都有「複習題目」;每章結尾有「歸納題目」;在本書最後有「綜合問題」。豐富的練習題,提供讀者在每個階段進行扎實的練習及複習。
  明確分級:在各章文法項目後,依難易度不同,會標上A或B記號。A為難易度較高者。
  希望讀者經過反覆地理解及記憶N2 / N3文法後,能一舉通過日本語能力試驗,並能實際運用所學,順暢無礙地利用日文與他人溝通!
作者簡介
行田悅子
  1988年開始從事日本語教師工作。於日本語學校、大學、企業、NPO團體教授外國人日文,並積極參與日本語教師養成工作,近年來致力於商業人士的日本語教育。目於成蹊大學國際教育中心擔任兼任日文講師,並於企業擔任日文講師。日本語教育能力檢定試驗合格;ACTFL OPI tester資格取得。
深谷久美子
  1985年開始從事日本語教師工作。於志工團體、日本語學校、專門學校、大學等單位教授日文。目於成蹊大學國際教育中心擔任專任日本語講師,同時於文學部副專攻課程中參與日本語教師養成工作。日本語教育能力檢定試驗合格;ACTFL OPI tester資格取得。
渡邊攝
  1983年開始從事日本語教師工作。經歷日本語學校主任講師、養成講座講師等職務,目前於成蹊大學國際教育中心擔任兼任日本語講師。日本語教育能力檢定試驗合格;ACTFL OPI tester資格取得。
譯者簡介
郭介懿
  輔仁大學日本語文學研究所,曾於台北科技大學通識教育中心,與政治大學選舉研究中心擔任研究助理,目前為專職翻譯。
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新日本語能力試驗N3 聽解(書+2CD)


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內容簡介
JLCI新試驗研究會代表.松本節子本書的適用對象:
  ◆準備參加日本語能力測驗者。
  ◆雖不參加能力測驗,但希望提高日語能力者。
  ◆由於聽力不足,而無法提高會話能力者。
  ◆希望掌握道地日語者。
  ◆希望以純正發音進行日語會話者。
本書的特點:
◎可以檢視自己記憶的句子是否正確。
  根據例句、試題所附的英文或中文造出相應的日文句子,之後馬上就可以確認自己的日文回答是否正確。
◎可以提高應對日本語能力測驗N3新形式試題的能力。
  所有問題的〝需熟記的會話句型〞、〝重要語句〞、 〝相關語句〞都附有英文、中文翻譯,所以可增加會話、單詞的數量。
◎可以針對日本語能力試驗N3形式的問題進行反覆練習。
  題目量多,可以藉此適應N3試題的形式,提高答題能力。
◎說明文淺顯易懂。
  說明附有英文和中文,易於理解。
◎不僅限於聽力練習,還可以進行反覆的口頭練習。
  透過聽CD練習回答,可以提高會話以及實用日語的能力。
◎透過反覆的出聲練習,可以準確掌握日語。
  在反覆練習直至完全掌握正確說法的過程中,可以提高聽力能力。
◎例句等多為會話形式。
  例句均以會話形式出現,可以透過邊做練習邊記例句來提高會話能力。
◎淺顯易懂的插圖。
  有趣易懂的插圖不會使您的學習枯燥乏味。
本書的構成和使用方法:
  Part 1  針對〝如何回答〞的提問選擇答案的方式。
  Part 2  針對〝怎麼說〞的提問選擇說法的方式。
  Part 3  針對〝需要做什麼呢〞的提問選擇接下來要做什麼的方式。
  Part 4  先閱讀供選擇的選項後,再聽講的方式。
  Part 5  先聽講後,再聽提問的方式。
Part 1  針對〝如何回答〞的提問選擇答案的方式。
  這是測驗別人和自己對話時能否立刻回答的問題。N3測驗中的問題5是按順序排在最後的,但因為是很簡短的對話,為了使讀者適應聽力,本書將其聽力排至最開始的部分。請參照所附英文和中文翻譯反覆進行出聲練習,直至能夠正確掌握日語回答為止。問題中有〝車站〞〝學校〞〝醫院〞〝日本人的家〞等各種場合,反覆練習的話可以增加語句數量,提高日語聽力,從而保證考試中答案選擇的正確性。同時,除了該選的正確答案之外還羅列出〝其他回答〞的答案,請一併熟記。CD中收錄許多聽對話用日語回答正確答案的練習問題,可以進行不看書的單純聽力練習。
Part 2  針對〝怎麼說〞的提問選擇說法的方式。
  這是先聽完簡短說明,然後看能否用日語恰當表達的問題。N3測驗問題4的部分,該部分配有插圖,並附有英文和中文翻譯。請反覆練習,在能夠正確回答之前請不要看中文。
Part 3  針對〝需要做什麼呢〞的提問選擇接下來要做什麼的方式。
  這是〝完成任務〞的問題,回答〝接下來應該做什麼〞。N3測驗問題1的部分,首先聽提問,然後在1、2、3、4中選擇正確答案。
Part 4  先閱讀1、2、3、4選項後,再聽講的方式。
  首先聽提問,接著看1、2、3、4選項最後聽對話內容。N3測驗問題2的部分,是測驗對對話關鍵點理解程度的問題。
Part 5  先聽講後,再提問的方式。
  首先只要聽是〝在哪裡〞、〝誰〞在說話,其後聽說話的內容,最後聽提問內容。N3測驗問題3的部分,是測驗對對話內容細節理解程度的問題。
作者簡介
JLCI新試驗研究會
松本節子 Setsuko Matsumoto
  Japanese Language & Culture Institute代表
佐久間良子 Yoshiko Sakuma
  烏拉圭、Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
難波房枝 Fusae Nanba
  Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
長谷川元美 Motomi Hasegawa
  Japanese Language & Culture Institute 語言文化部講師
長友惠美子 Emiko Nagatomo
  The Lauder Institute, The Wharton School, School of Arts & Sciences
岩見智惠子 Chieko Iwami
  財團法人國際教育振興會 日美會話學院 日本語研修所 主任講師
植木香 Kaori Ueki
  學校法人 長沼學校 東京日本語學校 專任講師
盛田真規子 Makiko Morita
  泰國國立Thammasat大學教育學部 外國人專任講師
濱(火田)祐子 Yuko Hamahata
  早稻田大學日本語教育研究中心 兼任講師
本間恭子 Kyoko Honma
  學校法人 長沼學校 東京日本語學校 兼任講師
種村政男 Masao Tanemura
  武藏野大學研究所 留學生學習顧問
吉田雅子 Masako Yoshida
  吉祥寺外國語學校 兼任講師
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